La formación profesional y el significado de ser docente, en carreras de formación inicial. Estudio de caso de una universidad privada

La formación profesional y el significado de ser docente, en carreras de formación inicial. Estudio de caso de una universidad privada

Magister en educación con mención en currículum y comunidad educativa

Bibliographic Details
Main Author: Quilodrán Vallejos, María Teresa
Other Authors: Llaña Mena, Mónica
Language:es
Published: Universidad de Chile 2015
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