¿Cómo la gestión ambiental participativa de una escuela rural puede contribuir en la reflexión teórica de la psicología comunitaria?

¿Cómo la gestión ambiental participativa de una escuela rural puede contribuir en la reflexión teórica de la psicología comunitaria?

Magister en psicología, mención psicología comunitaria

Bibliographic Details
Main Author: Zeballos Álvarez, Makarena
Other Authors: Espinoza Soto, Adriana.
Language:es
Published: Universidad de Chile 2015
Online Access:http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/131554

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