Significado que atribuyen a la práctica pedagógica de los docentes los estudiantes de la carrera de Historia de la Universidad Nacional de San Agustín de la ciudad de Arequipa-Perú en el año académico 2014

Significado que atribuyen a la práctica pedagógica de los docentes los estudiantes de la carrera de Historia de la Universidad Nacional de San Agustín de la ciudad de Arequipa-Perú en el año académico 2014

Magíster en educación con mención en currículo y comunidad educativa === La siguiente investigación reflexiona sobre la práctica pedagógica de los docentes de la carrera de Historia de la Universidad Nacional de San Agustín, Perú- Arequipa, tema abordado desde la perspectiva de los estudiantes de...

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Bibliographic Details
Main Author:	Ramírez Flores, Miguel Ángel
Other Authors:	Corvalán Bustos, María Isabel
Language:	es
Published:	Universidad de Chile 2015
Online Access:	http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/131255

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