台南地區問題導向學習教學法對高中生數學成效之研究-以排列組合與機率為例

問題導向學習對國中學生數學課程學習成效之研究
by: 林惠蘭
Published: (2013)

台南地區高職學生排列組合單元解題之錯誤類型分析研究
by: 許世育

高中生重複組合學習歷程中之數學思維研究
by: 楊宜蓁
Published: (2009)

以問題導向學習融入討論式數學教學之行動研究
by: JIANG,PEY-YAU, et al.
Published: (2007)

排列組合與古典機率的相遇-高二學生等機率偏見之探討
by: 涂延誠

高二學生排列組合概念融入複式評量的學習成效之研究
by: 黃金龍

高中生資訊素養課程教學及其學習成效之研究
by: 何景行, et al.

高雄地區高三學生解排列組合問題錯誤類型之分析研究
by: Liu, Hong-Hui, et al.
Published: (1995)

應用問題導向學習於個案基本照護之學習成效研究
by: 張珠玲
Published: (2013)

台南地區國一學生參加校外數學補習對其學習的影響
by: 林宜慧
Published: (2007)

「問題導向學習」補救教學法實驗之研究
by: 潘春華

高中生複數學習歷程中之數學思維研究
by: 黃淑華
Published: (2002)

台中地區郊區學生排列組合錯誤類型之分析研究
by: 潘學賢
Published: (2012)

數學史融入教學對高一學生數學學習成效影響之研究
by: 蔡佳燕
Published: (2004)

情境問題導向的課程設計對國中生學習成效之研究
by: 陳靉懿
Published: (2003)

應用資訊科技輔助數學教學之合作學習成效研究
by: 蕭翠玲

高一高二學生之排列組合相關數學能力與成就探討
by: 林世偉
Published: (2011)

數學創造力教學之成效.
Published: (2013)

高二學生解排列組合問題思考歷程之個案研究
by: Huang Yen Lin, et al.
Published: (2006)

高職學生解排列組合問題錯誤類型之分析研究
by: 鄭嘉立
Published: (2011)

高雄地區高職學生「排列組合」單元解題錯誤類型之研究
by: tieh kuo wu, et al.

教學對高中生學習函數概念的影響
by: Mei-yao Wu, et al.
Published: (2001)

高雄市高一學生學習排列組合單元錯誤類型之分析
by: 賴國正
Published: (2015)

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