提升國小學生閱讀能力之研究—以「創作性戲劇活動融入繪本」的教學策略為例

國中學生繪本創作教學研究
by: 廖孟青
Published: (2009)

資訊科技融入繪本教學對幼兒閱讀理解能力效應之研究
by: Yeh,Shang-Ming, et al.
Published: (2007)

運用繪本教學提升幼兒情緒能力之研究
by: 楊彩雲

創作性戲劇教學活動融入國小五年級英語課堂之行動研究
by: 游青青
Published: (2010)

繪本教學提升國小一年級品德教育之行動研究
by: 黃郁雅
Published: (2015)

戲劇活動融入國小社會學習領域教學之研究
by: LIU,HUI-YU, et al.
Published: (2007)

角色扮演融入英語繪本教學-國小二年級英語教室實例
by: 王心怡, et al.

多媒體繪本教學提升國小學習障礙兒童自我概念之研究
by: Huang Shu Ying, et al.
Published: (2007)

電子繪本教學對發展遲緩兒童之口語理解能力提升成效
by: 吳偵維
Published: (2012)

電子繪本融入說故事活動的行動研究
by: 楊孟卿, et al.

繪本閱讀教學以情緒教育主題為例
by: 林孟蕾
Published: (2004)

以繪本為媒介融入育幼院國小學童家庭概念之教學研究
by: Wu,Hua, et al.
Published: (2010)

繪本教學應用於國小高年級學生生命教育成效之研究
by: Tang Chun Chieh, et al.
Published: (2012)

電子繪本教學對國小英語補救教學學生認字表現之成效
by: 蔡依儒, et al.

國小教師運用繪本教學信之研究
by: 陳芝沂
Published: (2005)

國小教師戲劇融入教學經驗之研究
by: 王蘭芝
Published: (2008)

分享式閱讀教學提升國小三年級學童寫作能力之研究
by: 林莉鈺
Published: (2008)

創作性戲劇教學融入視覺藝術課程之研究
by: 王思涵

提升國小低年級學生口語表達能力之教學策略研究
by: 楊淑淨
Published: (2013)

繪本多媒體對國小低年級學童閱讀理解影響之研究
by: CHANG.WEN-LI, et al.
Published: (2019)

『獅情畫語』繪本創作
by: 陳靜芳

繪本融入情緒教育活動與幼兒情緒理解表現之探究
by: Lin, Jing-Ying, et al.
Published: (2018)

繪本為初級成人華語閱讀教學輔助教材之研究
by: 張郁笙, et al.

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