A Kinect based Assessment System for Smart Classroom
碩士 === 國立中央大學 === 資訊工程學系 === 101 === 隨著人機互動領域的進步,現今使用者可以透過各種手勢、身體語言、肢體動作來操作與偵測,不需要真實接觸到電腦鍵盤與滑鼠等智慧型3C產品,例如:智慧型手機等等,來操控投影螢幕有別於以往傳統的控制與展現方式。由於微軟Kinect的推出,透過手勢界面來操控傳統硬體方式與呈現的改變,它創造新穎的教學方式與使用,為學生提供更方便,更直觀的方式與系統作更有效率的互動。 整合基於Kinect應用於課堂中,此碩士論文中提出了一個評估式智慧型的教學應用,可以愉快且更多具經驗式的學習方法。我們使用微軟Kinect感測器的虛擬學習環境(VLE)支...
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Language: | en_US |
Published: |
2013
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Online Access: | http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/09117244995640392797 |
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ndltd-TW-101NCU053920442015-10-13T22:34:49Z http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/09117244995640392797 A Kinect based Assessment System for Smart Classroom 利用 Kinect建置智慧型教室之評量系統 Batbaatar Battulga 巴圖佳 碩士 國立中央大學 資訊工程學系 101 隨著人機互動領域的進步,現今使用者可以透過各種手勢、身體語言、肢體動作來操作與偵測,不需要真實接觸到電腦鍵盤與滑鼠等智慧型3C產品,例如:智慧型手機等等,來操控投影螢幕有別於以往傳統的控制與展現方式。由於微軟Kinect的推出,透過手勢界面來操控傳統硬體方式與呈現的改變,它創造新穎的教學方式與使用,為學生提供更方便,更直觀的方式與系統作更有效率的互動。 整合基於Kinect應用於課堂中,此碩士論文中提出了一個評估式智慧型的教學應用,可以愉快且更多具經驗式的學習方法。我們使用微軟Kinect感測器的虛擬學習環境(VLE)支援和基於QTI評估與新的手勢的操控指令,我們設計了一個互動式的學習框架,並引進了一套豐富且新穎的手勢命令,實際使用在課堂上。我們提出的系統整合教師和學生的使用經驗,並收集他們的反饋和使用者提供的可用性的問卷。最後,結論展現出使用者與系統的評估達到高滿意度,並指出該系統是簡單易用,並提供了更好的功能和激勵學生的學習效果評估。 Timothy K. Shih 施國琛 2013 學位論文 ; thesis 100 en_US |
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碩士 === 國立中央大學 === 資訊工程學系 === 101 === 隨著人機互動領域的進步,現今使用者可以透過各種手勢、身體語言、肢體動作來操作與偵測,不需要真實接觸到電腦鍵盤與滑鼠等智慧型3C產品,例如:智慧型手機等等,來操控投影螢幕有別於以往傳統的控制與展現方式。由於微軟Kinect的推出,透過手勢界面來操控傳統硬體方式與呈現的改變,它創造新穎的教學方式與使用,為學生提供更方便,更直觀的方式與系統作更有效率的互動。
整合基於Kinect應用於課堂中,此碩士論文中提出了一個評估式智慧型的教學應用,可以愉快且更多具經驗式的學習方法。我們使用微軟Kinect感測器的虛擬學習環境(VLE)支援和基於QTI評估與新的手勢的操控指令,我們設計了一個互動式的學習框架,並引進了一套豐富且新穎的手勢命令,實際使用在課堂上。我們提出的系統整合教師和學生的使用經驗,並收集他們的反饋和使用者提供的可用性的問卷。最後,結論展現出使用者與系統的評估達到高滿意度,並指出該系統是簡單易用,並提供了更好的功能和激勵學生的學習效果評估。
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