利用Kinect建置於智慧型教室中基於手勢辨識之簡報系統

• Main Authors: Worapot Sommool, 吳桑墨
• Other Authors: Timothy K. Shih
• Format: Others
• Language: en_US
• Published: 2013
• Online Access: http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/04608025159926230574

碩士 === 國立中央大學 === 軟體工程研究所 === 101 === 教室是老師平常教授學生的學習場所。電腦的興起和教育技術的發展，提高了教師教學經歷，也提供給了老師更多的教學媒體，例如影片，音訊，投影片和網路。 然而，在公共場合演講時在自身控制方面會和闡述時的注意力以及口頭上的交流等方面相互影響。時下流行的演講軟體，例如Microsoft PowerPoint或者是OpenOffice都可以支援演講時流動的控制他/她的演講。然後，傳統的鍵盤和滑鼠的控制限制了演講者和聽講者之間的互動，因為演講者需要不停的使用電腦進行演講。甚至至今，雖然無線網路設備解決到了大多數的距離控制的問題，但這些設備或多或少還存在著些許問題。實際上，這些無線設備僅提供了一小部份的作用，並沒能包含所有演講者需要的功能，例如在投影片中播放影片，切換投影片，打開投影片中的網絡鏈接，記錄一個影片作為學習材料等等。 在這次研究中提出了一個教室中的基於手勢的演講系統，並且提供了一個演講工具來幫助演講者與演講軟體之間的一個更好的互動和操作。該系統的設計是通過使用Kinect去捕捉演講者的動作姿態和制定一套手勢命令來輔助演講。 在實驗部份，系統已經在MINElab(資訊工程學系，國立中央大學，台灣)的成員進行測試。測試結果的評估是基於以下三個指標: 一是使用者滿意度的問卷，二是與現有的類型的系統做比較以及測試系統的效能以及精準度。 問卷調查的結果顯示，使用者對系統的設計和操控性還總體滿意。參與者也認同，並覺得該系統使用簡單，操作人性化。與現有的演講系統比，本系統包含更多的功能，幾乎囊括了演講者或者教師在演講中所需的所有功能，最後在系統效能方面，結果顯示所有的指令都能夠被輕易地使用，而這些指令與老師上課時的需求相當符合。