國民中學學生問題解決能力教學策略之研究 -以資訊課程為例
碩士 === 國立彰化師範大學 === 工業教育與技術學系 === 100 === This research aims to study the teaching effects of the application of Problem-Solving Learning in Disscussion in the information technology course in junior high schools, hoping its conclusions could be references while teachers help to develop their studen...
Main Author: | 高嘉斌 |
---|---|
Other Authors: | 趙志揚 |
Format: | Others |
Language: | zh-TW |
Published: |
2012
|
Online Access: | http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/15190485020239599676 |
Similar Items
-
資訊科技融入問題解決教學策略對國小六年級學生問題解決能力與態度之影響
by: 李嘉峰
Published: (2004) -
質性問題解決教學策略對國小六年級學生問題解決能力與自然科學習態度之影響
by: 林莉珊
Published: (2013) -
STS教學對於八年級學生問題解決能力的影響
by: 張慧君
Published: (2006) -
STS教學對國小五年級學生問題解決能力和問題解決態度之影響
by: LIU, Nan-kun, et al.
Published: (2004) -
網路化問題導向學習對於學生問題解決能力與問題解決態度的影響-以國小五年級自然與生活科技課程為例
by: Chia Hao,Hsieh, et al.
Published: (2007)