資訊融入國小數學科教學效益之探究─以康軒版國小五年級等值分數單元為例

碩士 === 國立臺中教育大學 === 數學教育學系在職進修教學碩士學位班 === 98

Bibliographic Details
Main Authors:	Sheng-Yuan Peng, 彭聖淵
Other Authors:	胡豐榮
Format:	Others
Language:	zh-TW
Published:	2010
Online Access:	http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/50915143849463405193

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