高二學生在向量概念學習上的主要錯誤類型及其補救教學之研究
碩士 === 國立臺灣師範大學 === 數學系在職進修碩士班 === 97 ===
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ndltd-TW-097NTNU54790142019-05-30T03:49:45Z http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/axvbrh 高二學生在向量概念學習上的主要錯誤類型及其補救教學之研究 Li,Yung Chen 李永貞 碩士 國立臺灣師範大學 數學系在職進修碩士班 97 曹博盛 2009 學位論文 ; thesis 307 zh-TW |
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