幼稚園教師對參與教師會的看法之研究--以新竹縣市為例
碩士 === 國立新竹師範學院 === 幼兒教育研究所 === 89 === The main purpose of this study is to understand how kindergarten teacher how to think about Teacher Association(TA)and the organization for early childhood education (ECE)in Taiwan. Data collection includes deeply interviews, informal and formal documents from...
Main Authors: | Hui-fang,Huang, 黃慧芳 |
---|---|
Other Authors: | 許玉齡 |
Format: | Others |
Language: | en_US |
Published: |
2003
|
Online Access: | http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/48622549098094131715 |
Similar Items
-
幼稚園教師對參與教師會的看法之研究-以新竹縣市為例
by: 黃慧芳 -
新竹縣市幼稚園教師情緒智慧與工作滿意度之相關研究
by: 邱蓮春
Published: (2010) -
國民小學資優班教師與啟智班教師對家長參與學校事務的看法之比較
by: 謝幸核 -
國中教師對生活科技課程的看法之調查研究—以台北市國中為例
by: 林敏芳
Published: (2006) -
學校教師會運作情形之研究-以台北縣市學校為例
by: 張容雪
Published: (1999)