國中益智班學生「長度」與「量」之保留概念的教學成效

碩士 === 國立彰化師範大學 === 特殊教育研究所 === 75 ===

Bibliographic Details
Main Authors:	GIU, MAING-FA, 邱明發
Other Authors:	WANG, WEI-DI
Format:	Others
Language:	zh-TW
Published:	1987
Online Access:	http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/88231367762342317536

id	ndltd-TW-075NCUE2284003
record_format	oai_dc
spelling	ndltd-TW-075NCUE22840032016-02-12T04:10:36Z http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/88231367762342317536 國中益智班學生「長度」與「量」之保留概念的教學成效 GIU, MAING-FA 邱明發碩士國立彰化師範大學特殊教育研究所 75 WANG, WEI-DI 王文科 1987 學位論文 ; thesis 0 zh-TW
collection	NDLTD
language	zh-TW
format	Others
sources	NDLTD
description	碩士 === 國立彰化師範大學 === 特殊教育研究所 === 75 ===
author2	WANG, WEI-DI
author_facet	WANG, WEI-DI GIU, MAING-FA 邱明發
author	GIU, MAING-FA 邱明發
spellingShingle	GIU, MAING-FA 邱明發國中益智班學生「長度」與「量」之保留概念的教學成效
author_sort	GIU, MAING-FA
title	國中益智班學生「長度」與「量」之保留概念的教學成效
title_short	國中益智班學生「長度」與「量」之保留概念的教學成效
title_full	國中益智班學生「長度」與「量」之保留概念的教學成效
title_fullStr	國中益智班學生「長度」與「量」之保留概念的教學成效
title_full_unstemmed	國中益智班學生「長度」與「量」之保留概念的教學成效
title_sort	國中益智班學生「長度」與「量」之保留概念的教學成效
publishDate	1987
url	http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/88231367762342317536
work_keys_str_mv	AT giumaingfa guózhōngyìzhìbānxuéshēngzhǎngdùyǔliàngzhībǎoliúgàiniàndejiàoxuéchéngxiào AT qiūmíngfā guózhōngyìzhìbānxuéshēngzhǎngdùyǔliàngzhībǎoliúgàiniàndejiàoxuéchéngxiào
_version_	1718186562639888384

國中益智班學生「長度」與「量」之保留概念的教學成效

Similar Items