Diseño, aplicación y evaluación de una propuesta de orientación vocacional para la Educación Media, Diversificada y Profesional Venezolana

• Main Author: Chacón Martínez, Olga Marlene
• Other Authors: González Soto, Ángel Pío
• Format: Doctoral Thesis
• Language: Spanish
• Published: Universitat Rovira i Virgili 2003
• Subjects: orientación vocacional; implementación; evaluación; diagnóstico; educación; 159.9
• Online Access: http://hdl.handle.net/10803/8907; http://nbn-resolving.de/urn:isbn:8468865788

Este informe expone el proceso y los resultados obtenidos en la investigación "Diseño, aplicación y evaluación de una propuesta de orientación vocacional para la Educación Media, Diversificada y Profesional venezolana". Partimos del diagnóstico de necesidades, seguidamente formulamos objetivos, diseñamos el programa, lo implementamos, evaluamos el proceso y los resultados. La propuesta consta de dos cuadernos, uno para el estudiante, otro para el docente y un taller de formación para los profesores. Entre los resultados evidenciamos: la correspondencia del diseño con las necesidades diagnosticadas, el cumplimiento de objetivos previstos, las dificultades de la implementación del programa y la viabilidad curricular del diseño. === This report exposes the process and the results achieved through the investigation "Design, application and evaluation of a proposal, focus on the vocational orientation for the High School and Undergraduate Venezuelan Education." We started off with the diagnosis of necessities, subsequently we formulated objectives, designed the program, implemented it, evaluated the process and the results. The proposal consists of two notebooks, one for the student and the other one for the teacher, and a workshop for the teachers. Among the results we evidenced: the correspondence of the design with the diagnosed necessities, the execution of foreseen objectives, the difficulties of the implementation of the program and the curricular viability of the design.