Forma y función de los edificios de bibliotecas universitarias: herramientas para su evaluación

Se define un modelo conceptual de edificio de biblioteca universitaria actual fruto del cambio de paradigma, con proyección en la siguiente década. El modelo es usado para establecer comparaciones, posibilitando la creación de una herramienta para la evaluación de los edificios bibliotecarios. El mo...

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Bibliographic Details
Main Author: Gallo León, José Pablo
Other Authors: Gómez Hernández, José Antonio
Format: Doctoral Thesis
Language:Spanish
Published: Universidad de Murcia 2012
Subjects:
02
Online Access:http://hdl.handle.net/10803/80598
id ndltd-TDX_UM-oai-www.tdx.cat-10803-80598
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spelling ndltd-TDX_UM-oai-www.tdx.cat-10803-805982013-07-12T06:14:52ZForma y función de los edificios de bibliotecas universitarias: herramientas para su evaluaciónGallo León, José PabloEdificios de bibliotecaArquitectura bibliotecariaBibliotecas universitariasEvaluación de bibliotecasLibrary BuildingsLibrary ArchitectureAcademic LibrariesLibrary EvaluationBiblioteconomia y Documentación02Se define un modelo conceptual de edificio de biblioteca universitaria actual fruto del cambio de paradigma, con proyección en la siguiente década. El modelo es usado para establecer comparaciones, posibilitando la creación de una herramienta para la evaluación de los edificios bibliotecarios. El modelo se establece por el estudio de la relación entre la estética y la practicidad de los espacios bibliotecarios; el conocimiento de la evaluación histórica de la tipología arquitectónica; la resolución de la incógnita sobre la necesidad de mantener bibliotecas físicas y presenciales en un entorno tendente a la biblioteca ‘sin paredes’; la recolección de las tendencias en el diseño; y la valoración de la adaptación a las necesidades académicas actuales y futuras de los edificios de bibliotecas universitarias existentes.Universidad de MurciaGómez Hernández, José AntonioUniversidad de Murcia. Departamento de Información y Documentación2012-02-16info:eu-repo/semantics/doctoralThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion466 p.application/pdfhttp://hdl.handle.net/10803/80598TDR (Tesis Doctorales en Red)spainfo:eu-repo/semantics/openAccessADVERTENCIA. El acceso a los contenidos de esta tesis doctoral y su utilización debe respetar los derechos de la persona autora. Puede ser utilizada para consulta o estudio personal, así como en actividades o materiales de investigación y docencia en los términos establecidos en el art. 32 del Texto Refundido de la Ley de Propiedad Intelectual (RDL 1/1996). Para otros usos se requiere la autorización previa y expresa de la persona autora. En cualquier caso, en la utilización de sus contenidos se deberá indicar de forma clara el nombre y apellidos de la persona autora y el título de la tesis doctoral. No se autoriza su reproducción u otras formas de explotación efectuadas con fines lucrativos ni su comunicación pública desde un sitio ajeno al servicio TDR. Tampoco se autoriza la presentación de su contenido en una ventana o marco ajeno a TDR (framing). Esta reserva de derechos afecta tanto al contenido de la tesis como a sus resúmenes e índices.
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sources NDLTD
topic Edificios de biblioteca
Arquitectura bibliotecaria
Bibliotecas universitarias
Evaluación de bibliotecas
Library Buildings
Library Architecture
Academic Libraries
Library Evaluation
Biblioteconomia y Documentación
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Biblioteconomia y Documentación
02
Gallo León, José Pablo
Forma y función de los edificios de bibliotecas universitarias: herramientas para su evaluación
description Se define un modelo conceptual de edificio de biblioteca universitaria actual fruto del cambio de paradigma, con proyección en la siguiente década. El modelo es usado para establecer comparaciones, posibilitando la creación de una herramienta para la evaluación de los edificios bibliotecarios. El modelo se establece por el estudio de la relación entre la estética y la practicidad de los espacios bibliotecarios; el conocimiento de la evaluación histórica de la tipología arquitectónica; la resolución de la incógnita sobre la necesidad de mantener bibliotecas físicas y presenciales en un entorno tendente a la biblioteca ‘sin paredes’; la recolección de las tendencias en el diseño; y la valoración de la adaptación a las necesidades académicas actuales y futuras de los edificios de bibliotecas universitarias existentes.
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