Proposta d'instrument polièdric per a l'avaluació de la funció docent del professorat de secundària
L'aportació principal d'aquesta tesi doctoral consisteix en un instrument polièdric per a l'avaluació de la funció docent del professorat de secundària basada en indicadors agrupats en quinze àmbits diferents, que poden ser relacionats amb unes determinades competències professionals...
Main Author: | Viladrosa i Clua, Jordi |
---|---|
Other Authors: | Tintoré Espuny, Mireia |
Format: | Doctoral Thesis |
Language: | Catalan |
Published: |
Universitat Internacional de Catalunya
2010
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10803/9337 http://nbn-resolving.de/urn:isbn:9788469395776 |
Similar Items
-
El portafolis en llengua oral: una experiència a formació del professorat
by: Dolors Font-Rotchés, et al.
Published: (2013-03-01) -
L'avaluació de les competències transversals a l'ensenyament universitari
by: Nati Cabrera-Lanzo, et al.
Published: (2010-03-01) -
Ressenya de: Elena Cano-García (2015). Evaluación por competencias en educación superior
by: Mayra Cuéllar-Fajardo
Published: (2016-07-01) -
La transparència informativa 2.0 en els portals de les administracions autonòmiques: una proposta de test d'avaluació
by: Seguí i Francés, Romà
Published: (2012-12-01) -
Ressenya de Rodríguez, M.L. (2015). La pasión por aprender a aprender. Desarrollo de la competencia estratégica. Guía didáctica para la universidad y la empresa. Barcelona: Laertes S.A. de ediciones.
by: Marta Sabariego-Puig
Published: (2015-03-01)