Para una pedagogía del hipertexto: Una teoría entre la deconstrucción y la complejidad

Bibliographic Details
Main Author: Rueda Ortiz, Rocío
Other Authors: Colom Cañellas, Antoni J.
Format: Doctoral Thesis
Language:Spanish
Published: Universitat de les Illes Balears 2003
Subjects:
371
Online Access:http://hdl.handle.net/10803/9385
http://nbn-resolving.de/urn:isbn:8469000311
id ndltd-TDX_UIB-oai-www.tdx.cat-10803-9385
record_format oai_dc
spelling ndltd-TDX_UIB-oai-www.tdx.cat-10803-93852013-07-12T06:13:55ZPara una pedagogía del hipertexto: Una teoría entre la deconstrucción y la complejidadRueda Ortiz, RocíoTeoria i Història371Universitat de les Illes BalearsColom Cañellas, Antoni J.Universitat de les Illes Balears. Departament de Pedagogia i Didàctiques Específiques2003-06-13info:eu-repo/semantics/doctoralThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10803/9385urn:isbn:8469000311TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)spaADVERTIMENT. L'accés als continguts d'aquesta tesi doctoral i la seva utilització ha de respectar els drets de la persona autora. Pot ser utilitzada per a consulta o estudi personal, així com en activitats o materials d'investigació i docència en els termes establerts a l'art. 32 del Text Refós de la Llei de Propietat Intel·lectual (RDL 1/1996). Per altres utilitzacions es requereix l'autorització prèvia i expressa de la persona autora. En qualsevol cas, en la utilització dels seus continguts caldrà indicar de forma clara el nom i cognoms de la persona autora i el títol de la tesi doctoral. No s'autoritza la seva reproducció o altres formes d'explotació efectuades amb finalitats de lucre ni la seva comunicació pública des d'un lloc aliè al servei TDX. Tampoc s'autoritza la presentació del seu contingut en una finestra o marc aliè a TDX (framing). Aquesta reserva de drets afecta tant als continguts de la tesi com als seus resums i índexs.info:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Spanish
format Doctoral Thesis
sources NDLTD
topic Teoria i Història
371
spellingShingle Teoria i Història
371
Rueda Ortiz, Rocío
Para una pedagogía del hipertexto: Una teoría entre la deconstrucción y la complejidad
author2 Colom Cañellas, Antoni J.
author_facet Colom Cañellas, Antoni J.
Rueda Ortiz, Rocío
author Rueda Ortiz, Rocío
author_sort Rueda Ortiz, Rocío
title Para una pedagogía del hipertexto: Una teoría entre la deconstrucción y la complejidad
title_short Para una pedagogía del hipertexto: Una teoría entre la deconstrucción y la complejidad
title_full Para una pedagogía del hipertexto: Una teoría entre la deconstrucción y la complejidad
title_fullStr Para una pedagogía del hipertexto: Una teoría entre la deconstrucción y la complejidad
title_full_unstemmed Para una pedagogía del hipertexto: Una teoría entre la deconstrucción y la complejidad
title_sort para una pedagogía del hipertexto: una teoría entre la deconstrucción y la complejidad
publisher Universitat de les Illes Balears
publishDate 2003
url http://hdl.handle.net/10803/9385
http://nbn-resolving.de/urn:isbn:8469000311
work_keys_str_mv AT ruedaortizrocio paraunapedagogiadelhipertextounateoriaentreladeconstruccionylacomplejidad
_version_ 1716593119096471552