La Educación Física Adaptada para el alumnado que presenta discapacidad motriz en los centros ordinarios de primaria de Cataluña.
El objetivo de nuestra investigación ha sido conocer si el profesorado de Educación Física (EF), del ciclo superior (CS), de los centros ordinarios de primaria de Cataluña, en el curso escolar 2001-2002, tenía la formación en Educación Física Adaptada (EFA), los conocimientos sobre el currículum (19...
Main Author: | Cumellas Riera, Montserrat |
---|---|
Other Authors: | Torralba Jordán, Miguel Ángel |
Format: | Doctoral Thesis |
Language: | Spanish |
Published: |
Universitat de Barcelona
2010
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10803/2949 http://nbn-resolving.de/urn:isbn:9788469333747 |
Similar Items
-
Estratègies d'integració. Anàlisi dels recursos educatius en la integración escolar d'alumnes amb necessitats educatives especials
by: Puigdellívol, Ignasi
Published: (1993) -
Efectes d'un procediment de planificació individualitzada en relació a l'accés, progrés i participació en el currículum general, de tres alumnes amb necessitats específiques de suport educatiu, a l'àrea de matemàtiques
by: Pedragosa Xuclà, Olga
Published: (2009) -
Ensenyament de la lectura i escriptura assistit per ordinador en alumnes amb discapacitat: Disseny i avaluació del programari "Divertext"
by: Reyes Muñoz, Sònia
Published: (2007) -
Relacions entre actituds i competències lingüístiques al final de l’Educació Secundària Obligatòria. El cas de l'alumnat d'origen immigrant a Catalunya
by: Querol Coronado, Mònica
Published: (2011) -
Distribució mundial de la població amb discapacitats en relació amb els patrons geogràfics del desenvolupament humà
by: Ernesto Cutillas Orgilés
Published: (2017-01-01)