Relación entre procesos mentales y sentido háptico: emociones y recuerdos mediante el análisis empírico de texturas.

• Main Author: Dezcallar Sáez, Teresa
• Other Authors: Genovard Rosselló, Càndid
• Format: Doctoral Thesis
• Language: Spanish
• Published: Universitat Autònoma de Barcelona 2012
• Subjects: Textura; Emoniones; Tacto; Ciències de la Salut; 159.9
• Online Access: http://hdl.handle.net/10803/96819; http://nbn-resolving.de/urn:isbn:9788449031373; http://nbn-resolving.de/urn:isbn:9788449031373

El objetivo principal es relacionar el recuerdo con el sentido táctil. Llegar a reconocer que las texturas, como las imágenes o los olores, tienen un componente asociado a la memoria autobiográfica. Afirmar que una textura puede evocar un recuerdo o una emoción, y viceversa será uno de los objetivos de las pruebas experimentales que comprendan la parte experimental de la tesis. La finalidad del trabajo es comprobar el papel destacado del sentido táctil como un sentido relacionado con el mundo afectivo y con el recuerdo autobiográfico. Considerar al sentido táctil uno de los pilares de la memoria evocada y poder aplicar dicho aspecto táctil a nivel educativo, por ejemplo. En nuestra parte empírica se han relacionado las diferentes propiedades de los materiales que conforman un tipo de textura y vincular dicha textura con un tipo específico de recuerdo y de emociones. Cada una de las texturas escogidas por sus propiedades mantendrá una relación con un tipo de sentimientos. Un material como el terciopelo irá asociado a un tipo de sentimiento de carácter positivo. Se trata de comprobar que texturas suaves y blandas como ésta sugieren en la memoria un tipo de situaciones agradables, mientras que el tacto con una madeja de “nanas” evocará recuerdos menos agradables. Las pruebas se basan ante todo en la exploración táctil de distintas texturas a las que el sujeto no tiene acceso visual. Interesa que el único sentido a través del cual se valoren las sensaciones sea el tacto. Los diferentes materiales están seleccionados en función de las propiedades físicas en relación al tacto. El proyecto de tesis, a modo de resumen, iría comprendido por una primera parte más teórica, en dónde aspectos de la psicología de la percepción, de la psicología básica, así como evolutiva, serían el eje central donde las pruebas experimentales se sustentarían para comprobar las hipótesis planteadas y en la que finalizaría con un estudio de los resultados obtenidos y de su interpretación. === The main objective is to relate the haptic sense with the memory. Come to recognize that the textures, smells, or images have a component associated with autobiographical memory. Affirm that a texture can evoke a memory or an emotion, and vice-versa will be one of the objectives of the experimental evidence to understand the empirical part of the thesis. The purpose of the study is to test the role of the haptic sense as a sense related to the affective human world and autobiographical memory. Consider this sense one of the pillars of the evoked memory and be able to think about touch in others aspects, as the education one, for example. In our empirical part of the study we have related the different properties of the materials of textures and we linked them with a specific type of memory and emotions. Each of the textures selected for their properties maintain a relationship with a kind of feeling. A material like velvet will be linked to a kind of feeling of a positive nature. This is to verify that soft textures suggest a kind of pleasant situations in our memory while the touch of rough materials will evoke less pleasant memories. The tests are based primarily on tactile exploration of different textures to which the subject has no visual access, the only way through which valued the feel sensations is through haptic sense. Different materials are selected depending on the physical properties in relation to touch. In summary, the work contains a first theoretical part, where aspects of the psychology of perception, basic and evolutionary aspects would be the central axis to sustain the empirical part to verify the hypothesis made to end with a study of the results and their discussion and interpretation.