Formació i definició de conceptes en l'alumnat sord bilingüe: criteris educatius per a la seva optimització

Formació i definició de conceptes en l'alumnat sord bilingüe: criteris educatius per a la seva optimització

Bibliographic Details
Main Author:	Laborda Molla, Cristina
Other Authors:	Silvestre, Núria
Format:	Doctoral Thesis
Language:	Catalan
Published:	Universitat Autònoma de Barcelona 1998
Subjects:	Cognició Sordesa Bilingüisme Ciències Socials 37
Online Access:	http://hdl.handle.net/10803/5060 http://nbn-resolving.de/urn:isbn:9788469314487

Similar Items

Les relacions socials entre iguals i l'amistat en l'adolescent amb sordesa, escolaritzat en centres ordinaris en modalitat educativa oral
by: Rom Sedó, Mireia
Published: (2009)

Les Actituds lingüístiques de l'alumnat d'origen immigrant a Catalunya. Una anàlisi d'algunes variables de l'àmbit escolar i sociofamiliar
by: Janés i Carulla, Judit
Published: (2006)

Resolució de problemes de matemàtiques: identificació, origen i formació dels sistemes de creences en l'alumnat. Alguns efectes sobre l'abordatge dels problemes
by: Vila Corts, Antoni
Published: (2001)

Com viu l'alumnat universitari l'avaluació en la formació inicial del professorat?
by: Irene Silva Rodríguez, et al.
Published: (2015-06-01)

Implicacions de la sordesa en l'autoconcepte a l'etapa de l'adolescència
by: Cambra i Vergés, Cristina
Published: (1994)

Molecular basis of deafness linked to mitochondrial DNA mutations
by: Ballana Guix, Ester
Published: (2007)

Les Estratègies que empra el professorat d'educació física per aconseguir que l'alumnat aprengui a aprendre
by: Comes Mirosa, Montserrat
Published: (2001)

Components del procés interactiu que afavoreixen la formació de l'alumnat a l'educació secundària obligatòria
by: Núria Giné, et al.
Published: (2010-03-01)

La incorporació de l’alumnat estranger a l’escola
by: Equip «Diversitat i Escola»
Published: (1997-10-01)

Nuove pubblicazioni: Life as a Bilingual
Published: (2021-08-01)

De l'«Homo sapiens» a l'animal metafòric
by: Elvira Teruel Planas
Published: (2015-01-01)

Cap a un reialme de la informació
by: Philip Duchastel
Published: (2001-07-01)

Una anàlisi comparativa del coneixement de català de l'alumnat castellanoparlant autòcton i l'alumnat hispà en finalitzar l'educació infantil a Catalunya
by: Ignasi Vila, et al.
Published: (2014-06-01)

La percepció de l’alumnat sobre la freqüència d’avaluació
by: Otilia Clipa, et al.
Published: (2010-07-01)

Ressenya de “Marching against Gender Practice. Political Imaginings in the Basqueland” de J. P. Linstroth
by: Francesc Alemany Sureda
Published: (2018-12-01)

Relacions entre actituds i competències lingüístiques al final de l’Educació Secundària Obligatòria. El cas de l'alumnat d'origen immigrant a Catalunya
by: Querol Coronado, Mònica
Published: (2011)

Cognició, temporalitat i lingüística comparada: el pretèrit perfet perifràstic i la metàfora del temps en català
by: Josep Lluís Martos
Published: (2015-09-01)

Les lleis de l'atracció en els títols de les películes. Un cas d'anàlisi de la via heurística en la comunicació de masses
by: Lluís Pastor
Published: (2011-09-01)

Elaboració de materials didàctics de medi natural per a l’alumnat nouvingut
by: Núria Mingueza de la Villa
Published: (2011-02-01)

Els MOOC i l'avaluació de l'alumnat: revisió sistemàtica (2012-2016)
by: María del Mar Sánchez Vera, et al.
Published: (2017-05-01)

Com influeix el sistema d'avaluació en la percepció de l'alumnat?
by: David Hortigüela Alcalá, et al.
Published: (2015-06-01)

Escolaritat compartida de l’alumnat amb trastorns d’espectre autista a Catalunya
by: Andreu i Domingo, Maria
Published: (2012)

Anàlisi teòrica dels antecedents i conseqüències de la identificació de l'alumnat amb la universitat i de la seva percepció de qualitat universitària
by: Irene Trullas, et al.
Published: (2011-04-01)

Persuasió sota la línia de flotació. Investigacions sobre la via heurística en els mitjans de comunicació
by: Lluís Pastor, et al.
Published: (2010-11-01)

Voluntariat social a Catalunya, El. Anàlisi de la seva realitat des de la perspectiva de la formació.
by: Monferrer Ballester, Irene
Published: (2002)

El paper de l'alumnat en la proposta i disseny d'accions docents
by: Fernando Castello-Sirvent, et al.
Published: (2018-06-01)

Los proyectos migratorios de las mujeres. Un estudio multifactorial. Narraciones de mujeres inmigrantes extracomunitarias en Palma de Mallorca
by: González Buendía, Rosa Maria
Published: (2016)

Opinió de l'alumnat de 3r d'ESO sobre la Física i Química
by: Esther de Suso, et al.
Published: (2008-06-01)

Què ha de fer l’escola amb les cultures familiars de l’alumnat immigrant?
by: Amelia Barquín
Published: (2015-07-01)

Optimització d'una experiència pedagògica a partir de criteris praxiològics, basada en l'educació en valors i realitzada en el medi natural amb alumnes de 14-16 anys.
by: Invernó i Curós, Josep
Published: (2007)

L’écriture bilingue dans la littérature hispano-américaine contemporaine : le cas des auteurs frontaliers
by: Adriana Castillo-Berchenko
Published: (2002-12-01)

Sur la polyglossie créatrice de Fernando Pessoa : ses poèmes français
by: Patrick Quillier
Published: (2009-01-01)

L'ensenyament bilingüe i els mètodes d'immersió
by: Miquel Strubell i Trueta
Published: (2015-12-01)

Involucrant a l’alumnat de primària en una pràctica científica autèntica : el taller Plantes Mutants
by: Èlia Tena Gallego, et al.
Published: (2018-06-01)

Dissenys de campus virtual: Descripció de l'oferta actual en l'ensenyament de les Ciències Experimentals i la seva influència en l'ús de l'alumnat universitari
by: Albert Caminal, et al.
Published: (2017-10-01)

Representación cartesiana del movimiento rectilíneo: Un estudio de las argumentaciones de los estudiantes del Básico de ingeniería, La
by: González Daza, Nadia Lizabeta
Published: (2009)

Las bases ontológicas del (EPI) fenómeno jurídico. Los fundamentos del Derecho desde un modelo de materialismo jurídico naturalizado
by: Lobato Fernandez Bisneto, Atahualpa José
Published: (2014)

Environnement social et compétence bilingue dans la région du Baix Ebre (Tarragona)
by: Saffroy, Aurélie
Published: (2011)

Éducation et alphabétisation bilingue au Paraguay : réalité ou utopie ?
by: Gérard Gómez
Published: (2002-12-01)

FORMULATION ET ARGUMENTATION DANS L’ACTE ILLOCUTOIRE EN SITUATION DE BILINGUISME
by: Yves Marcel YOUANT
Published: (2013-11-01)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_0rl5r0neagragdfch7i68fo2qv