Mapa y Cédula Escolar como dispositivos de planificación y gestión de políticas públicas educativas

• Main Author: Ghea, María Elisa
• Other Authors: Sanguinetti, Luciano
• Language: es
• Published: 2015
• Subjects: Comunicación Social; Educación; política pública; planificación educativa; comunicación
• Online Access: http://hdl.handle.net/10915/44380; http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/44380

"Mapa y Cédula Escolar como dispositivos de Planificación y Gestión de políticas públicas educativas", es un trabajo de tesis que propone abordar la conformación de sociedades de la información mediante la selección y análisis de determinadas herramientas informativas particulares como Mapa y Cédula Escolar, dos dispositivos comunicacionales de estadística y relevamiento de datos, elaborados en el año 2000 para conocer, comprender y planificar las políticas en el sistema educativo de la provincia de Buenos Aires. Como veremos en el capítulo 5, estos dispositivos creados a los efectos de solucionar determinados problemas coyunturales que había detectado la recién llegada gestión de José Octavio Bordón se pusieron en marcha en 2001 y se convertirían, con el tiempo, en importantes herramientas de información.