Harry Potter y la cascada de sentidos

• Main Authors: Fanjul Torti, Constanza, Mendoza, María Florencia
• Other Authors: Valentino, Alejandra
• Language: es
• Published: 2010
• Subjects: Comunicación Social; Discurso; Discriminación; Literatura; Análisis literario
• Online Access: http://hdl.handle.net/10915/1909; http://perio.unlp.edu.ar/tesis/e-tesis/?q=node/388; http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/1909

"Harry Potter y la Cascada de Sentidos" es un análisis discursivo de la saga escrita por J.K. Rolwing, en torno a cuatro ejes de análisis: la mitología, la prensa, el racismo y las instituciones. El objetivo de la investigación es analizar las diferentes voces y estrategias discursivas que utiliza el enunciador para dar cuenta de los cuatro ejes temáticos y estudiar cómo se compone el discurso en su trama argumental a partir de éstas voces. Para realizar la investigación se tomó como cuerpo de análisis a los siete libros de la saga Harry Potter, focalizando en los aspectos principales de cada uno de ellos, ya que resultaría sumamente amplio realizar un análisis profundo de cada tomo. Teniendo en cuenta que cada libro relata una historia particular (con diferentes aventuras y personajes que a veces toman roles protagónicos), se trabajó únicamente con la trama argumental que atraviesa a los siete tomos. === Programa de investigación: Comunicación, Lenguajes y Tecnologías