L'écriture dramatique collaborative comme source de motivation dans le développement de la compétence à écrire des textes chez les garçons de 6eme année du primaire

L'amour que nous portons à la langue française et le désespoir de constater que son usage se perd nous ont amené à entreprendre cette recherche. La problématique du manque de motivation pour le français écrit se fait beaucoup plus sentir chez les garçons que chez les filles, la perception négat...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Torris, Sophie
Format: Others
Language:fr
Published: 2010
Subjects:
Online Access:http://constellation.uqac.ca/242/1/030165814.pdf

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