Sonderpädagogische Kompetenz unverzichtbar?!
Anhand internationaler und nationaler Entwicklungen wird aufgezeigt, wie sich die sonderpädagogischen Förderung gestaltet und welche Schwerpunkte in den einzelnen Ländern gesetzt. Es wird herausgearbeitet, welche Bedingungen in einem Schulsystem geschaffen werden müssen, um alle Schülerinnen und Sch...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Others |
| Language: | German |
| Published: |
Universität Potsdam
2005
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-6438 http://opus.kobv.de/ubp/volltexte/2006/643/ |