Differenzierung in der Schule

Differenzierung in der Schule

1. Einführung - Begriffe 2. Grundannahmen und Auswirkungen der Gruppierungnach Schulleistungen 2.1. Unterschiede zwischen kognitiven Leistungen von Schülern 2.2. Die These vom Leistungsvorteil homogener Gruppen 2.3. Die Stabilität des Merkmals, nach welchem gruppiert wird 2.4. Die These von der Anp...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Hopf, Diether
Format:	Others
Language:	German
Published:	Universität Potsdam 1976
Subjects:	Education
Online Access:	http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-35953 http://opus.kobv.de/ubp/volltexte/2009/3595/

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