Interkulturelles Lernen im Geographieunterricht

Das Interkulturelle Lernen zu fördern, ist eins der zentralen Anliegen des Geographieunterrichts und wird als Beitrag des Faches zur Europa- und Friedenserziehung verstanden. Während man sich in der Geographiedidaktik über die große Bedeutung des Interkulturellen Lernens relativ einig ist, hat sich...

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Bibliographic Details
Other Authors: Budke, Alexandra (Hrsg.)
Format: Others
Language:German
Published: Universität Potsdam 2008
Subjects:
Online Access:http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-24511
http://opus.kobv.de/ubp/volltexte/2008/2451/