El derecho a la educación de las adolescentes de 12 a 17 años en zonas rurales : Análisis bajo el enfoque de derechos de la Estrategia Centros Rurales de Formación en Alternancia

El derecho a la educación de las adolescentes de 12 a 17 años en zonas rurales : Análisis bajo el enfoque de derechos de la Estrategia Centros Rurales de Formación en Alternancia

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Bibliographic Details
Main Author: García Arcia, Gabriela
Other Authors: Castro Barriga, Carlos David Alberto
Format: Others
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Católica del Perú 2016
Subjects:
Derechos fundamentales > Educación > Perú.
Educación > Perú.
Online Access:http://hdl.handle.net/20.500.12404/7344
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spelling ndltd-PUCP-oai-tesis.pucp.edu.pe-20.500.12404-73442020-06-18T03:29:52Z El derecho a la educación de las adolescentes de 12 a 17 años en zonas rurales : Análisis bajo el enfoque de derechos de la Estrategia Centros Rurales de Formación en Alternancia García Arcia, Gabriela Castro Barriga, Carlos David Alberto Derechos fundamentales--Educación--Perú. Educación--Perú. El acceso al derecho a la educación en zonas rurales sigue siendo un desafío para el Estado peruano, ya que el 30%2 de las adolescentes rurales no se matriculan en la escuela secundaria debido a que los colegios son poco accesibles o porque prefieren trabajar en el campo. 2016-10-14T15:13:38Z 2016-10-14T15:13:38Z 2016 2016-10-14 2016-10-14 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://hdl.handle.net/20.500.12404/7344 spa Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ application/pdf Pontificia Universidad Católica del Perú Pontificia Universidad Católica del Perú Repositorio de Tesis - PUCP
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