Proceso de visualización del paraboloide en estudiantes de arquitectura mediado por el geogebra

Proceso de visualización del paraboloide en estudiantes de arquitectura mediado por el geogebra

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El presente trabajo tiene por objetivo analizar el proceso de visualización del paraboloide en estudiantes de Arquitectura de una universidad privada en Lima, Perú, mediante una secuencia didáctica mediada por el Geogebra. Para dicha labor, hemos revisado antecedentes de investigación los cuales...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Peñaloza Vara, Tito Nelson
Other Authors: Flores Salazar, Jesús Victoria
Format: Dissertation
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Católica del Perú 2016
Subjects:
Geometría analítica.
Geometría > Estudio y enseñanza (Superior).
Paraboloide.
Online Access:http://hdl.handle.net/20.500.12404/7204

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