Percepción de los estudiantes del primer ciclo de Estudios Generales Ciencias acerca de la influencia del Flipped Learning en el desarrollo de su aprendizaje en una universidad privada de Lima

Percepción de los estudiantes del primer ciclo de Estudios Generales Ciencias acerca de la influencia del Flipped Learning en el desarrollo de su aprendizaje en una universidad privada de Lima

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Esta investigación presenta el análisis de la percepción de los estudiantes del primer ciclo de Estudios Generales Ciencias, de una universidad privada de Lima, acerca de la influencia del enfoque Flipped Learning en el aprendizaje del curso “Fundamentos de Computación en Ingeniería”. Para lleva...

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Bibliographic Details
Main Author: Retamoso Murguía, Sandy Mariella
Other Authors: Garcia Torres, María del Pilar Cecilia
Format: Dissertation
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Católica del Perú 2016
Subjects:
Aprendizaje activo.
Tecnología educativa.
Estudiantes Universitarios > Actitudes.
Profesores universitarios > Investigaciones.
Online Access:http://hdl.handle.net/20.500.12404/7050

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