Estudio de caso de una niña de 4° grado de primaria con dificultades específicas en lectura y escritura

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En la actualidad, los alumnos necesitan ser autónomos y competentes, poseedores de habilidades que les permitan interactuar y seleccionar la información necesaria para los fines que crea convenientes. Por ello, es necesario que desde los primeros grados de escolaridad desarrollen y logren el dominio...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Acuña Diaz, Yajaida Liliana, Roman Urupeque, Olinda Graciela
Other Authors: Montes Rivera, Violeta Milagros
Format: Others
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Católica del Perú 2021
Subjects:
Educación primaria > Perú
Trastornos del aprendizaje en niños (Educación) > Estudio de casos
Escritura > Estudio y enseñanza
Lectura > Estudio y enseñanza
Aprendizaje (Educación)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02
Online Access:http://hdl.handle.net/20.500.12404/19344

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