La Formación del Profesorado en Educación Intercultural Bilingüe en el Perú

La presente investigación, tipo cualitativa de método de investigación documental, tiene como objetivo general el explicar el rol del docente intercultural bilingüe en el fortalecimiento de la educación rural en el Perú. Para ello, vincularemos competencias esenciales para lograr una educación de...

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Bibliographic Details
Main Author: Vidaurre Alvarado, Nicole Stefany
Other Authors: Soria Valencia, Edith
Format: Others
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Católica del Perú 2021
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/20.500.12404/18051