Implementación de la metodología flipped learning en un curso de Ingeniería para mejorar el desempeño académico de los estudiantes de una universidad privada de Lima

Implementación de la metodología flipped learning en un curso de Ingeniería para mejorar el desempeño académico de los estudiantes de una universidad privada de Lima

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Esta propuesta de innovación educativa tiene como objetivo afrontar uno de los principales problemas que presentan los estudiantes del curso de Ingeniería Electrónica de la carrera de Ingeniería Mecánica de una universidad privada de Lima: el bajo desempeño académico durante las horas de clase en el...

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Bibliographic Details
Main Author: Centeno Rojas, Luis Rumel
Other Authors: Garcia Torres, María del Pilar Cecilia
Format: Dissertation
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Católica del Perú 2019
Subjects:
Ingeniería > Estudio y enseñanza
Universidades–Perú > Lima
Tecnología de la información
Educación superior > Metodología
Educación superior > Perú > Lima
Online Access:http://hdl.handle.net/20.500.12404/13283

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