Percepción de la interculturalidad en un programa de educación comunitaria
Esta investigación identifica la percepción de la interculturalidad en un programa de educación comunitaria para líderes y lideresas sociales. Los participantes son 24 participantes del programa, 4 maestros y la responsable general; para el recojo de información se utilizó grupos focales y entrevist...
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Pontificia Universidad Católica del Perú
2011
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ndltd-PUCP-oai-tesis.pucp.edu.pe-123456789-6932018-07-09T18:53:53Z Percepción de la interculturalidad en un programa de educación comunitaria Fernández Minaya, María Zoila Educación en la comunidad Educación intercultural. Percepción Psicopedagogía Esta investigación identifica la percepción de la interculturalidad en un programa de educación comunitaria para líderes y lideresas sociales. Los participantes son 24 participantes del programa, 4 maestros y la responsable general; para el recojo de información se utilizó grupos focales y entrevistas a profundidad. Los resultados constatan que la concepción de interculturalidad se ha complejizado de acuerdo a cada nuevo contexto del programa, aunque aún se encuentra en proceso de continua reflexión y construcción con todos los actores de este programa. Algunos de los maestros entrevistados desarrollan en el aula estrategias educativas que promueven la afirmación de la identidad cultural y la interculturalidad, pero continúa siendo un desafío reflexionar con ellos entorno a la interculturalidad y lineamientos pedagógicos. Finalmente, las actividades educativas que se realizan fuera de clases resultan significativas para los participantes contribuyendo al reconocimiento del otro, el respeto a la diversidad y la construcción de un proyecto común. Tesis 2011-07-14T16:09:22Z 2011-07-14T16:09:22Z 2008 2011-07-14 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/693 spa Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ application/pdf Pontificia Universidad Católica del Perú Pontificia Universidad Católica del Perú Repositorio de Tesis - PUCP |
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Educación en la comunidad Educación intercultural. Percepción Psicopedagogía Fernández Minaya, María Zoila Percepción de la interculturalidad en un programa de educación comunitaria |
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Esta investigación identifica la percepción de la interculturalidad en un programa
de educación comunitaria para líderes y lideresas sociales. Los participantes son
24 participantes del programa, 4 maestros y la responsable general; para el recojo
de información se utilizó grupos focales y entrevistas a profundidad. Los
resultados constatan que la concepción de interculturalidad se ha complejizado de
acuerdo a cada nuevo contexto del programa, aunque aún se encuentra en
proceso de continua reflexión y construcción con todos los actores de este
programa. Algunos de los maestros entrevistados desarrollan en el aula
estrategias educativas que promueven la afirmación de la identidad cultural y la
interculturalidad, pero continúa siendo un desafío reflexionar con ellos entorno a la
interculturalidad y lineamientos pedagógicos. Finalmente, las actividades
educativas que se realizan fuera de clases resultan significativas para los
participantes contribuyendo al reconocimiento del otro, el respeto a la diversidad
y la construcción de un proyecto común. === Tesis |
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