Análisis de las transformaciones de las representaciones semióticas en el estudio de la función logarítmica en la educación escolar.
El presente trabajo tiene como objetivo analizar las dificultades que se presentan cuando el alumno realiza actividades de aprendizaje sobre la función logarítmica, estas dificultades son analizadas a través de los registros de representación semiótica y las transformaciones que se realizan sobre es...
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Format: | Dissertation |
Language: | Spanish |
Published: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2013
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Subjects: | |
Online Access: | http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/4639 |