Confiabilidad y validez de constructo del FFMQ en un grupo de meditadores y no meditadores

Confiabilidad y validez de constructo del FFMQ en un grupo de meditadores y no meditadores

Show other versions (1)

En la presente investigación se analiza la confiabilidad y validez de constructo del Five Facet Mindfulness Questionnaire (FFMQ, Baer et al., 2008) en una muestra compuesta por 55 meditadores y 55 no meditadores adultos con educación superior de Lima Metropolitana. La prueba y sus factores mostraron...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Loret de Mola Gubbins, Ana María
Format:	Others
Language:	Spanish
Published:	Pontificia Universidad Católica del Perú 2011
Subjects:	Memoria > Evaluación Pruebas psicológicas
Online Access:	http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/413

Similar Items

Confiabilidad y validez de constructo del FFMQ en un grupo de meditadores y no meditadores
by: Loret de Mola Gubbins, Ana María
Published: (2011)

Mindfulness y sentido de la vida en la experiencia de un grupo de meditadores budistas y un grupo de meditadores cristianos: una aproximación cualitativa
by: Roco Quiroz, Deborah Antonia Estela
Published: (2015)

Escala de uso problemático de internet en estudiantes universitarios: evidencias de validez y fiabilidad
by: Patrícia Nunes da Fonsêca, et al.
Published: (2018-10-01)

Efeitos psicossociais da meditação: um estudo exploratório qualitativo com meditadores experientes
by: Vinicius Terra Loyola, et al.
Published: (2012-06-01)

Sentimientos de soledad y función ejecutiva en un grupo de adultos mayores de Lima
by: Villa García Gonzales, Alvaro Daniel
Published: (2020)

Validez y confiabilidad del inventario sobre trastornos alimentarios (ITA) en una muestra de adolescentes varones universitarios y pre universitarios de Lima Metropolitana
by: Herrera Tapia, Talía Giuliana Pamela
Published: (2011)

Validez y confiabilidad del inventario sobre trastornos alimentarios (ITA) en una muestra de adolescentes varones universitarios y pre universitarios de Lima Metropolitana
by: Herrera Tapia, Talía Giuliana Pamela
Published: (2011)

ASSOCIATIONS BETWEEN CHARACTER STRENGTHS AND LIFE SATISFACTION: A STUDY WITH COLLEGE STUDENTS
by: Ana Paula Porto Noronha, et al.

Autopercepción en un grupo de adolescentes institucionalizadas que se autolesionan
by: Jacoby Schneider, Vivian
Published: (2011)

Autopercepción en un grupo de adolescentes institucionalizadas que se autolesionan
by: Jacoby Schneider, Vivian
Published: (2011)

Pruebas proyectivas: acerca de su validez y confiabilidad
by: Luis Fernando Sabogal T
Published: (2013-12-01)

Validación del cuestionario de autoestima materna en un grupo de madres de Lima metropolitana
by: Luna de las Casas, Rocio Patricia
Published: (2012)

Validación del cuestionario de autoestima materna en un grupo de madres de Lima metropolitana
by: Luna de las Casas, Rocio Patricia
Published: (2012)

Referentes conceptuales y metodológicos sobre la noción moderna de validez de instrumentos de medición: implicaciones para el caso de personas con necesidades educativas especiales
by: Eiliana Montero Rojas
Published: (2013-05-01)

Prática e Formação: Psicólogos na Peritagem em Porte de Arma de Fogo
by: Julia Carolina Rafalski, et al.

Complementariedad de las láminas Rorschach y proyectivas: una demostración empírica
by: Fernando Jímenez Gómez
Published: (1990-07-01)

Análisis de validez de constructo y confiabilidad de un instrumento para evaluar la formación en sostenibilidad en educación superior
by: Martín Gerardo Martínez Valdés, et al.
Published: (2020-01-01)

Complementariedad de las láminas Rorschach y proyectivas: una demostración empírica
by: Jímenez Gómez, Fernando
Published: (2013)

The thematic role-playing activity in the constitution of reflective thinking in pre-school children L’activité du jeu thématique de rôles dans la formation de la pensée réfléchie chez le préscolaires A atividade de jogo temático de rol na formação do pensamento reflexivo em pré-escolares (The thematic role-playing activity in the constitution of reflective thinking in pre-school children) (L’activité du jeu thématique de rôles dans la formation de la pensée réfléchie chez le préscolaires ) (A atividade de jogo temático de rol na formação do pensamento reflexivo em pré-escolares)
by: Luis Quintanar-Rojas, et al.
Published: (2009-12-01)

Evidência de validade de construto para o teste de atenção sustentada
by: Fabián Javier Marin Rueda, et al.

Indicadores de conflicto y funcionamiento bajo presión en internos de un penal de Lima
by: Valdez Oyague, Raúl
Published: (2011)

Indicadores de conflicto y funcionamiento bajo presión en internos de un penal de Lima
by: Valdez Oyague, Raúl
Published: (2011)

Inclinação profissional e personalidade: estudo de correlação entre medidas desses construtos
by: Giselle Müller-Roger Welter, et al.

Inclinação profissional e personalidade: estudo de correlação entre medidas desses construtos
by: Giselle Müller-Roger Welter, et al.

Adaptación del inventario "Myers Briggs Type Indicator" en un grupo de estudiantes universitarios de la ciudad de Lima
by: Fodale Vargas, Luis Ernesto
Published: (2011)

Adaptación del inventario "Myers Briggs Type Indicator" en un grupo de estudiantes universitarios de la ciudad de Lima
by: Fodale Vargas, Luis Ernesto
Published: (2011)

Validez de constructo y confiabilidad del Inventario de Mindfulness y Ecuanimidad
by: Manolete S. Moscoso, et al.
Published: (2020-06-01)

Elaboración de la prueba de orientación y medición académica (POMA) previa al ingreso a los estudios superiores en la República Dominicana
by: José V. Díaz Esteve, et al.
Published: (2004-09-01)

Aportación complementaria de las láminas proyectivas al psicodiagnóstico de Rorschach
by: Fernando Jiménez Gómez
Published: (1989-07-01)

Elección vocacional y personalidad en universitarios a través del psicodiagnóstico de Rorschach
by: Patricia Martínez
Published: (1999-09-01)

Sistema para la Aplicación de Pruebas Psicológicas vía Web
by: Cuauhtémoc Hidalgo-Cortés, et al.
Published: (2012-05-01)

Validez y confiabilidad de un instrumento para medir percepción de atención humanizada en odontología
by: Catalina López Rodríguez, et al.
Published: (2019-01-01)

La técnica de elección de W. Morgenthaler
by: Fernando Jímenez Gómez
Published: (1991-07-01)

Adaptação e validação da Escala de Senso de Humor Situacional Adaptación y validez de la Escala de Sentido del Humor Situacional Adaptation and validation of the Situational Humor Response Questionaire
by: Adriana Benevides Soares, et al.
Published: (2012-08-01)

Aportación complementaria de las láminas proyectivas al psicodiagnóstico de Rorschach
by: Jiménez Gómez, Fernando
Published: (2013)

Validación de constructo de un Cuestionario de Evaluación de la Competencia Docente
by: Edna Luna Serrano, et al.
Published: (2015-08-01)

Validez y confiabilidad en la evaluación del aprendizaje mediante las metodologías activas
by: María del R. Medina-Díaz, et al.
Published: (2020-06-01)

Implementación de un procedimiento psicoeducativo para detectar dificultades emocionales en niños escolarizados
by: César Augusto Morales García, et al.
Published: (2012-07-01)

Construcción, validez de apariencia y confiabilidad de un cuestionario para evaluar la central de esterilización
by: Mallerly Carolina Garzón Martínez
Published: (2012-12-01)

CONFIABILIDAD INTERCALIFICADORES Y VALIDEZ DE CONSTRUCTO DEL TEST GESTÁLTICO DE BENDER ( SEGUNDA VERSIÓN )
by: CÉSAR MERINO SOTO, et al.
Published: (2013-01-01)