Orientación académica y hábitos de estudio en el nivel de educación secundaria

Un reto fundamental y permanente para la educación, es capacitar al ser humano para enfrentarse al mundo en cuanto problema y posibilidad en forma crítica, creativa, autónoma, libre y responsable. De allí que frente al desarrollo científico tecnológico actual y la consiguiente "explosión de con...

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Main Author:	Kocchiu Yi, Esperanza Daysi
Format:	Others
Language:	Español
Published:	Pontificia Universidad Católica del Perú 2013
Subjects:	Educación
Online Access:	http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/4437/4413 http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/117653

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spelling	ndltd-PUCP-oai-tesis.pucp.edu.pe-123456789-1176532018-08-07T16:41:32Z Orientación académica y hábitos de estudio en el nivel de educación secundaria Kocchiu Yi, Esperanza Daysi Educación Un reto fundamental y permanente para la educación, es capacitar al ser humano para enfrentarse al mundo en cuanto problema y posibilidad en forma crítica, creativa, autónoma, libre y responsable. De allí que frente al desarrollo científico tecnológico actual y la consiguiente "explosión de conocimientos", la educaciónformal debe considerar como uno de sus objetivos prioritarios, la formación de una persona que asuma la responsabilidad de dirigir su proceso de aprendizaje. 2013-03-01 2018-04-10T19:53:15Z 2018-04-10T19:53:15Z Artículo http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/4437/4413 http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/117653 Español Artículo en acceso abierto Attribution 4.0 International https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ PDF Pontificia Universidad Católica del Perú Educación; Vol. 2, Núm. 3 (1993); 35-52
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Orientación académica y hábitos de estudio en el nivel de educación secundaria

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