Aplicación de estrategias didácticas en la comprensión lectora de los estudiantes del nivel secundario: plan de acción

Aplicación de estrategias didácticas en la comprensión lectora de los estudiantes del nivel secundario: plan de acción

Show other versions (1)

El presente plan de acción ha sido elaborado para solucionar una problemática relacionada con el bajo nivel de logro alcanzado en comprensión lectora en las pruebas nacionales y en evaluaciones finales de todos los grados. Al realizar el recojo de información para el diagnóstico se constató que los...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Castillo Rivera, Juana Ysabel
Other Authors: Gálvez Zavaleta, Gerardo
Format: Others
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Católica del Perú 2018
Subjects:
Comprensión de lectura
Educación secundaria > Perú > Lambayeque
Educación pública > Perú > Lambayeque
Online Access:http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/11226

Similar Items

Similar Items