Capacidades docentes en el manejo de estrategias didácticas del área de matemática.

El siguiente Plan de Acción se ha diseñado en virtud a la problemática encontrada que se relaciona con insuficientes logros de aprendizaje de nivel satisfactorio en el área de Matemática por prácticas pedagógicas con inadecuado empleo de estrategias que activen el razonamiento en los estudiantes. E...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Cerna Alvites, Jose Wilmer
Other Authors: Chávez Sánchez, Edwin
Format: Others
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Católica del Perú 2018
Subjects:
Online Access:http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/11078

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