Enseñanza-aprendizaje desde el enfoque por competencias: plan de acción

Los resultados de la Evaluación Censal a Estudiantes (ECE) en Matemática y Comunicación que se desarrolla anualmente desde el 2014 en el nivel secundario, no han sido nada alentadores. La situación de los resultados en el 2016 no ha variado en gran medida, con respecto a nuestra Institución Educativ...

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Bibliographic Details
Main Author: Mena Brenis, David
Other Authors: Cumpa Samame, Marcelino Gilberto
Format: Others
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Católica del Perú 2018
Subjects:
Online Access:http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/10761