Capacidades docentes en el manejo de estrategias de convivencia y participación democrática: plan de acción

• Main Author: Diaz Rios, Rosa Maria
• Other Authors: Moncayo Varias, Enrique Eliseo
• Format: Others
• Language: Spanish
• Published: Pontificia Universidad Católica del Perú 2018
• Subjects: Personal docente > Orientación pedagógica; Educación ciudadana; Estudiantes y maestros > Relaciones
• Online Access: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/10658

El presente trabajo tiene como origen el taller realizado con la comunidad educativa en la identificación y priorización de un problema a través de la chakana con la finalidad de darle una solución en conjunto. Para la realización de este trabajo se han desarrollado seis módulos que ha permitido al finalizar organizar los diversos aportes que en cada uno de ellos se han realizado. Esta propuesta de solución a ejecutar en el presente año 2018 cuenta con el empoderamiento de la comunidad educativa para el logro de los objetivos propuestos: como son que el personal docente desarrolle el enfoque en ciudadanía y estrategias pedagógicas sobre convivencia y participación democrática, Optimizar el proceso de monitoreo y acompañamiento a la problemática identificada y Fortalecer el trabajo en Comunidad Profesional de Aprendizaje; los mismos que están en concordancia con lo requerido por la normativa vigente del MINEDU y apoyada en diversos referentes teóricos que se han descrito. Cada uno de los objetivos, estrategias y actividades propuestas se han plasmado en este informe de Plan de Acción, el mismo que debe ser ejecutado para que como institución educativa tener las condiciones básicas para lograr formar las bases ciudadanas que necesita nuestra región y el país. === Trabajo académico