Uso de procesos didácticos del área de matemática: plan de acción

Uso de procesos didácticos del área de matemática: plan de acción

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Este plan de acción se justifica en su finalidad de abordar la problemática de inadecuada aplicación de procesos didácticos en el área de matemática, problema que ha sido identificado y priorizado con la participación comprometida de los docentes mediante trabajo colaborativo haciendo uso de la técn...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Diaz Bereche, Humberto Guillermo
Other Authors: Vilchez Maradiegue, Margarita Emperatriz
Format: Others
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Católica del Perú 2018
Subjects:
Matemáticas > Estudio y enseñanza
Gestión educativa
Educación pública > Perú > Lambayeque
Online Access:http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/10415

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