Conciencia fonológica y comprensión lectora en estudiantes de tercer grado de educación primaria en un colegio particular del distrito de Miraflores

El presente estudio permitió comprobar si existía relación entre la conciencia fonológica y la comprensión lectora en los estudiantes de tercer grado de primaria de una institución educativa del distrito de Miraflores, mediante una investigación de tipo descriptiva correlacional. Se trabajó con una...

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Bibliographic Details
Main Author: Márquez Serrano, Claudia Fiorella
Other Authors: Torres Acuña, William
Format: Dissertation
Language:Spanish
Published: 2017
Subjects:
Online Access:http://cybertesis.urp.edu.pe/handle/urp/1191

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