Autoeficacia y felicidad en estudiantes que aspiran a ingresar a la universidad
El estudio buscó determinar la relación entre la autoeficacia y la felicidad en estudiantes de academias preuniversitarias de Lima Metropolitana que aspiran a ingresar a la universidad. Participaron 303 estudiantes preuniversitarios, cuyas edades oscilaron entre los 16 a 23 años (M= 18.05; DE= 1.252...
Main Authors: | Medina Chugnas, Melany Rosario, Saxsa Alegre, Andrea Virginia, Barboza-Palomino, Miguel |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Catolica San Pablo
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10757/657790 |
Similar Items
-
Autoeficacia y felicidad en estudiantes que aspiran a ingresar a la universidad
by: Medina Chugnas, Melany Rosario, et al.
Published: (2021) -
Felicidad subjetiva y autoeficacia docente en profesorado de República Dominicana y España
by: Teresa Mª Perandones González, et al.
Published: (2013-12-01) -
Autoeficacia académica en estudiantes de Psicología de una universidad de Lima
by: Sergio Dominguez-Lara, et al.
Published: (2019-10-01) -
Felicidade, bem-estar subjetivo e comportamento acadêmico de estudantes universitários Felicidad, bienestar subjetivo y comportamiento académico de estudiantes universitarios Happiness, subjective well-being and the academic behavior of university students
by: José Augusto Dela Coleta, et al.
Published: (2006-12-01) -
Deporte y felicidad
by: Javier Durán González, et al.
Published: (2017-11-01)