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ndltd-PERUUPC-oai-repositorioacademico.upc.edu.pe-10757-6272732019-11-06T03:20:02Z Diagnóstico y Diseño - PS95 201101 El presente curso se ha diseñado para introducir a los participantes en la atención de casos en las diferentes etapas del desarrollo humano, desde la evaluación hasta el diseño del plan terapéutico bajo los principios y fundamentos del enfoque dinámico y conductual-cognitivo, siendo necesario aprendizajes previos del manejo de instrumentos, identificación de los trastornos psicológicos, técnicas y estrategias psicoterapéuticas. Las actividades a desarrollar serán a través de dramatizaciones, ensayos de conducta y juego de roles, videos y análisis de sus casos. 2019-11-04T21:01:11Z 2019-11-04T21:01:11Z 2011-03-01 info:eu-repo/semantics/report http://hdl.handle.net/10757/627273 spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) Repositorio Académico - UPC
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El presente curso se ha diseñado para introducir a los participantes en la atención de casos en las diferentes
etapas del desarrollo humano, desde la evaluación hasta el diseño del plan terapéutico bajo los principios y
fundamentos del enfoque dinámico y conductual-cognitivo, siendo necesario aprendizajes previos del manejo
de instrumentos, identificación de los trastornos psicológicos, técnicas y estrategias psicoterapéuticas. Las
actividades a desarrollar serán a través de dramatizaciones, ensayos de conducta y juego de roles, videos y
análisis de sus casos.
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Diagnóstico y Diseño - PS95 201101
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Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
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2019
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