Adaptación de la Escala de Percepción Global de Estrés en estudiantes universitarios peruanos
El objetivo del presente estudio consistió en validar la Escala de Percepción Global de Estrés en una muestra peruana de universitarios de un programa nacional de becas. El proceso de adaptación consideró la doble traducción a partir de la versión original, la comparación lingüística con la adapt...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2018
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10757/624009 |
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ndltd-PERUUPC-oai-repositorioacademico.upc.edu.pe-10757-6240092018-08-01T08:18:59Z Adaptación de la Escala de Percepción Global de Estrés en estudiantes universitarios peruanos Adaptation of the Global Perceived Stress Scale in college peruvian students Guzmán-Yacaman1, Jaime Enrique Reyes Bossio, Mario Estrés académico Afecto Validez Confiabilidad Estudiantes universitarios Academic Stress Affection Statistical Validity Statistical Reliability College Students El objetivo del presente estudio consistió en validar la Escala de Percepción Global de Estrés en una muestra peruana de universitarios de un programa nacional de becas. El proceso de adaptación consideró la doble traducción a partir de la versión original, la comparación lingüística con la adaptación chilena y mexicana, así como la revisión por jueces. Asimismo, se aplicó una prueba piloto. Los participantes fueron 332 becarios universitarios. Los resultados del Análisis Factorial Confirmatorio confirmaron el modelo bifactorial de la EPGE-13. Asimismo, se obtuvieron evidencias de validez divergente y convergente utilizando el SPANAS. La confiabilidad estimada de los puntajes generados por el instrumento fueron α=.79 para el factor de eustrés y α= .77 para el factor de distrés. Los resultados demográficos indicaron mayor presencia de estrés percibido en mujeres que en hombres. No se observaron diferencias entre el estrés y el lugar de procedencia. The present study aims to validate the Global Perceived Stress Scale on a Peruvian college students sample, involving young scholars of a state-funded program. The adaptation process involved a double translation from the original version, a linguistic comparison using the scales adapted in Chile and Mexico, and judgement criteria, as well as a pilot test. Participants were 332 college scholarship students. Results with the Confirmed Factorial Analysis confirmed the bifactorial model of the EPGE-13. Moreover, convergent and divergent validity was done with the SPANAS test. Likewise, the scale demonstrate adequate reliability (internal consistency, α = .79 for the factor of eustress and α = .77 for the factor of distress). Demographic results indicated that there was more perceived stress in women than in men. There were no significant differences in stress according to birthplace. 2018-07-31T15:06:35Z 2018-07-31T15:06:35Z 2018-06 info:eu-repo/semantics/article 0254-9247 10.18800/psico.201802.012 http://hdl.handle.net/10757/624009 Revista de Psicologia spa info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/ application/pdf Pontificia Universidad Católica del Perú |
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El objetivo del presente estudio consistió en validar la Escala de Percepción Global de Estrés
en una muestra peruana de universitarios de un programa nacional de becas. El proceso de
adaptación consideró la doble traducción a partir de la versión original, la comparación lingüística
con la adaptación chilena y mexicana, así como la revisión por jueces. Asimismo, se
aplicó una prueba piloto. Los participantes fueron 332 becarios universitarios. Los resultados
del Análisis Factorial Confirmatorio confirmaron el modelo bifactorial de la EPGE-13. Asimismo,
se obtuvieron evidencias de validez divergente y convergente utilizando el SPANAS.
La confiabilidad estimada de los puntajes generados por el instrumento fueron α=.79 para
el factor de eustrés y α= .77 para el factor de distrés. Los resultados demográficos indicaron
mayor presencia de estrés percibido en mujeres que en hombres. No se observaron diferencias
entre el estrés y el lugar de procedencia. === The present study aims to validate the Global Perceived Stress Scale on a Peruvian college
students sample, involving young scholars of a state-funded program. The adaptation
process involved a double translation from the original version, a linguistic comparison
using the scales adapted in Chile and Mexico, and judgement criteria, as well as a pilot
test. Participants were 332 college scholarship students. Results with the Confirmed Factorial
Analysis confirmed the bifactorial model of the EPGE-13. Moreover, convergent and
divergent validity was done with the SPANAS test. Likewise, the scale demonstrate adequate
reliability (internal consistency, α = .79 for the factor of eustress and α = .77 for the factor of
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