<彙報>対人認知構造における個人差の測定 : 認知的複雑性への多次元解析的アプローチ(昭和 51 年度教育心理学専攻修士学位論文概要)

国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。

Bibliographic Details
Main Author: 林, 文俊
Language:ja
Published: 名古屋大学教育学部 1977
Online Access:http://hdl.handle.net/2237/3512
id ndltd-NAGOYA-oai-ir.nul.nagoya-u.ac.jp-2237-3512
record_format oai_dc
spelling ndltd-NAGOYA-oai-ir.nul.nagoya-u.ac.jp-2237-35122013-01-07T23:42:20Z<彙報>対人認知構造における個人差の測定 : 認知的複雑性への多次元解析的アプローチ(昭和 51 年度教育心理学専攻修士学位論文概要)林, 文俊国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。名古屋大学教育学部1977-11-30Bulletinhttp://hdl.handle.net/2237/351203874796名古屋大學教育學部紀要. 教育心理学科. v.24, p.221-222ja
collection NDLTD
language ja
sources NDLTD
description 国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。
author 林, 文俊
spellingShingle 林, 文俊
<彙報>対人認知構造における個人差の測定 : 認知的複雑性への多次元解析的アプローチ(昭和 51 年度教育心理学専攻修士学位論文概要)
author_facet 林, 文俊
author_sort 林, 文俊
title <彙報>対人認知構造における個人差の測定 : 認知的複雑性への多次元解析的アプローチ(昭和 51 年度教育心理学専攻修士学位論文概要)
title_short <彙報>対人認知構造における個人差の測定 : 認知的複雑性への多次元解析的アプローチ(昭和 51 年度教育心理学専攻修士学位論文概要)
title_full <彙報>対人認知構造における個人差の測定 : 認知的複雑性への多次元解析的アプローチ(昭和 51 年度教育心理学専攻修士学位論文概要)
title_fullStr <彙報>対人認知構造における個人差の測定 : 認知的複雑性への多次元解析的アプローチ(昭和 51 年度教育心理学専攻修士学位論文概要)
title_full_unstemmed <彙報>対人認知構造における個人差の測定 : 認知的複雑性への多次元解析的アプローチ(昭和 51 年度教育心理学専攻修士学位論文概要)
title_sort <彙報>対人認知構造における個人差の測定 : 認知的複雑性への多次元解析的アプローチ(昭和 51 年度教育心理学専攻修士学位論文概要)
publisher 名古屋大学教育学部
publishDate 1977
url http://hdl.handle.net/2237/3512
work_keys_str_mv AT línwénjùn huìbàoduìrénrènzhīgòuzàoniokerugèrénchànocèdìngrènzhīdefùzáxìnghenoduōcìyuánjiěxīdeapurōchizhāohé51niándùjiàoyùxīnlǐxuézhuāngōngxiūshìxuéwèilùnwéngàiyào
_version_ 1716490007146921984