Les parcours de jeunes francophones qui choisissent d'étudier dans un cégep anglophone : une étude rétrospective
Cette thèse porte sur les parcours scolaires, professionnels et personnels de jeunes francophones qui ont choisi d’étudier dans un cégep anglophone au Québec. La thèse s’inscrit dans un contexte social où les langues française et anglaise n’ont pas le même poids démographique, économique, politique...
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Format: | Doctoral Thesis |
Language: | French French |
Published: |
Université Laval
2019
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/20.500.11794/34475 http://hdl.handle.net/20.500.11794/34475 |