Les parcours de jeunes francophones qui choisissent d'étudier dans un cégep anglophone : une étude rétrospective

Cette thèse porte sur les parcours scolaires, professionnels et personnels de jeunes francophones qui ont choisi d’étudier dans un cégep anglophone au Québec. La thèse s’inscrit dans un contexte social où les langues française et anglaise n’ont pas le même poids démographique, économique, politique...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Vieux-Fort, Karine
Other Authors: Pilote, Annie
Format: Doctoral Thesis
Language:French
French
Published: Université Laval 2019
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/20.500.11794/34475
http://hdl.handle.net/20.500.11794/34475