L'efficacité de trois prescriptions pédagogiques conséquentes à la mesure d'acquisition d'un concept au moyen d'une épreuve formative

L'efficacité de trois prescriptions pédagogiques conséquentes à la mesure d'acquisition d'un concept au moyen d'une épreuve formative

Québec Université Laval, Bibliothèque 2014

Bibliographic Details
Main Author:	Désaulniers, Gérard
Other Authors:	Girard, Richard
Format:	Dissertation
Language:	French
Published:	Université Laval 1982
Subjects:	LB 5.5 UL 1982 D442 Apprentissage de concepts. Apprentissage. Tests et mesures en éducation.
Online Access:	http://hdl.handle.net/20.500.11794/28886

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