Expérimentation et validation de séquences didactiques produites selon une ingénierie didactique collaborative : l'enseignement de la discussion et de l'exposé critique au secondaire

Expérimentation et validation de séquences didactiques produites selon une ingénierie didactique collaborative : l'enseignement de la discussion et de l'exposé critique au secondaire

Tableau d'honneur de la Faculté des études supérieures et postdoctorales, 2016-2017 === Cette recherche est née de constats (Sénéchal, 2012) et de la volonté d'outiller l'enseignement de la communication orale dans la perspective du développement de la compétence langagière orale des...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Sénéchal, Kathleen
Other Authors: Chartrand, Suzanne-Geneviève
Format: Doctoral Thesis
Language:French
Published: Université Laval 2016
Subjects:
LB 5.5 UL 2016
Communication orale > Étude et enseignement (Secondaire) > Québec (Province)
Communication orale > Étude et enseignement (Secondaire) > Matériel didactique
Français (Langue) > Français parlé > Étude et enseignement (Secondaire) > Québec (Province)
Français (Langue) > Français parlé > Étude et enseignement (Secondaire) > Matériel didactique
Séquences pédagogiques
Online Access:http://hdl.handle.net/20.500.11794/27225

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