Compétence scolaire, anxiété et buts d'accomplissement : contribution de l'attachement et du climat de la classe
La thèse a pour objectif général d’étudier les liens entre la sécurité d’attachement, les perceptions du climat d’apprentissage, les buts d’accomplissement, les perceptions de compétence scolaire et la symptomatologie anxieuse chez les jeunes adolescents qui transitent vers le secondaire. Elle compr...
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Format: | Doctoral Thesis |
Language: | French |
Published: |
Université Laval
2014
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Online Access: | http://hdl.handle.net/20.500.11794/25792 |