Insertion ou désertion professionnelle : étude de trajectoires professionnelles de jeunes enseignantes et enseignants québécois

Insertion ou désertion professionnelle : étude de trajectoires professionnelles de jeunes enseignantes et enseignants québécois

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Tableau d’honneur de la Faculté des études supérieures et postdoctorales, 2013-2014. === De plus en plus de chercheurs dans le domaine de l’éducation constatent que les premières années de pratique en enseignement au Québec sont ardues, et s’inquiètent de la désertion prématurée de certains enseigna...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Jeanson, Caroline
Other Authors: Mercure, Daniel
Format: Dissertation
Language:French
Published: Université Laval 2014
Subjects:
HM 15 UL 2014
Enseignants débutants > Satisfaction au travail > Québec (Province) > Aspect sociologique > Enquêtes
Enseignants débutants > Démission > Québec (Province) > Enquêtes
Enseignants débutants > Québec (Province) > Entretiens
Secondes carrières > Québec (Province) > Enquêtes
Insertion professionnelle > Québec (Province) > Enquêtes
Enseignants > Moral > Québec (Province) > Enquêtes
Online Access:http://hdl.handle.net/20.500.11794/25595

Internet

http://hdl.handle.net/20.500.11794/25595

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